体验式拓展是激发个人潜能、提高企业生产率的一种新的学习方式。这种学习方法的前提是经验先于知识，同时知识和意义来自参与者体验。每个参与者的体验是独特的，因为这个学习过程用的是归纳法而不是演绎法，参与者自己去发现和总结体验过程中提供的知识。

　　一步：体验

　　这是这个过程的开始。参与者参加一项活动，这项活动以观察、表达和行动的形式进行，这种起初的体验是整个过程的基础。

　　体验结束后，参与者与其他经历过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果是非常重要的。

　　三步：沟通

　　分享个人感受只是一步。循环的关键部分是把这些共享的东西结合起来。参与讨论，与他人交流，反映自己内心的生活方式。

　　四步：整合

　　按照逻辑学的程序，接下来就是总结原理，从经验中提取精华。然后以某种方式整合，帮助参与者进一步定义和认知从体验中获得的结果。

　　五步：申请

　　然后一步是计划如何将这些经验运用到工作和生活中。而应用本身也变成了一种体验。有了新的体验，循环又开始了。因此，参与者可以不断进步。